为了减轻教师工作压力，方便校园管理。秦皇岛一中树人中学在我公司的帮助下成功搭建符合校园实际需求的智慧校园平台。主要内容有：人事管理、教务管理、学籍管理、混合式智能排课等，极大的解决了学校目前已有的排课困难，走班繁琐、一人一课表等问题。使得教师有更多时间去教学，学生有更多精力去学习。
为优化教育资源配置，扩大办学影响，促进区域教育发展，2016年3月，在市政府及教育主管部门的大力支持下，秦皇岛一中与奇石教育集团合力创办了一所全日制普通高中寄宿学校——树人中学。
个性化数字门户空间作为数字校园窗口，其位于数字校园各类应用之上，使用浏览器向用户展现数字校园的各种应用信息。通过对数字校园中的各种业务、资源和数据的梳理和抽象，为登录用户建立统一门户引擎，并可实现自由个性化定制功能。门户空间还可实现其他多种服务的接入，满足学校在数字校园建设上的多样化需求。
人事管理系统收录了全体教师的人事信息，为教师的部门调动、退休离职等人事变动提供管理、统计和查看服务。设计贴合学校管理特色和实际需求，即为校领导全面了解学校人事现状提供了窗口，又能做到各项工作专人专管、权责明晰。
从教学模式兼容角度分析，排课系统需要支持传统行政班排课、“分层走班”排课、“3+1+2”排课、“校本课程”排课，以及以上四种的混合制排课模式。排课结果支持学生“一人一课表”，教师授课课表及上课学生列表查看功能。
各种排课模式均支持课节数量限制、课程节次安排、课程预排、面向教师、课程和教室的限制与期望条件，支持教案同头、教师跟随等通用的排课需求，而走班制教学模式下的排课需求则增加了分班/合班上课，课程及班级的分层分类走班，单双周课表，以及面向教师和学生的个性化课表等需求，针对上述需求，学校建设混合制自动排课系统将按照学校的教学计划要求进行灵活设定，辅助教务教师进行排课，在满足两种教学模式下的排课需求为前提下，为教师和学生生成个性化课表，降低排课教师工作量、提高工作效率。同时，学校根据实际授课情况灵活设置科目及课程，还可以管理多套课表，满足日常上课、复习周、考试周、夏令营等多套课表需求。
